Skol hemslöjd i
Slöjden och evolutionen
Min far fanns lärare i trä- samt metallslöjd från tidigt femtiotal till sent nittiotal. denne kallade det aldrig träslöjd, som eleverna gjorde, utan höll hårt på detta formella namnet, trä- samt metallslöjd. Som skolbarn ägde han även undervisats inom pappslöjd, och såg tillsammans med förfäran på hur hantverkskunnande alltmer kom i strykklass.
Då han var noga tillsammans att motivera sina ståndpunkter logiskt och rationellt tog han till det tyngsta han kom på på grund av att understryka vikten från slöjdämnet i skolan: evolutionen.
Så om vi människor aldrig använde händerna för finmotorik, framhöll han, skulle fingrarna till sist återbildas samt av handen endast återstå en grov klump.
Han ägde uppfattat att arternas uppkomst och utveckling gått mot på det sättet för att egenskaper och kroppsdelar likt fyllde ett behov växte fram ur detta behov, medan sådana som ej längre fyllde en funktion återskapades. Människan har mot exempel svanskota men ingen svans. Så om oss människor aldrig använde hä
Vikten av slöjd i skolan och vikten av för att mäta rätt saker
Svenska Hemslöjdsföreningarnas Riksförbund (Hemslöjden) har bland annat som syfte för att ”verka för hög standard på utbildning samt jobba för att kunskaper ifall material, tekniker och funktioner inom hemslöjd, slöjd samt hantverk hålls levande”. Därför har Hemslöjden valt för att lämna ett remissyttrande ovan betygsutredningens betänkande Bygga, bedöma, betygssätta - betyg som förbättrad motsvarar elevernas kunskaper,
Hemslöjden fokuserar i sitt remissyttrande på de delar från utredningen som handlar ifall betygsinflation och olikvärdig bedömning och på hur elevernas kunskap och inlärning inom de estetiska och praktiska ämnena mäts idag.
Vi önskar med vårt remissyttrande säkerställa att Utbildningsdepartementet erkänner hantverk, och andra estetiska samt praktiska ämnen, som viktiga kunskapsämnen, säger Maria Jacobsson, verksamhetschef för Hemslöjdens riksförbund. Det är också viktigt att kunskaper i dessa ämnen mäts på en relevant